山东省郓城县实验中学艺术部语文之家
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2006年高考语文作文最后冲刺审题训练

 

佛山市教育局教研室编

 

1.“变”为话题写一篇不少于800字的文章。

[注意] ①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

[提示]命题型话题,审题难度小,但可写的范围很广,关键在于写出事物的变化,文章要出彩,必须有思辩性,反映出新与旧,美与丑、好与好、大与小等等的转化。

2.“度”为话题写一篇不少于800字的文章。

   [注意] ①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

[提示]也是一道命题型话题,因为没有材料的限制,因此对“度”的理解,可以有许多角度:可以从分寸、尺度、态度、风度、气度等方面写。

3.阅读下面的文字,按要求作文。

鲁迅是中国现代伟大的思想家、文学家和革命家。鲁迅的一生都在为我们民族招魂,或者说他为了重铸我们民族的灵魂呕心沥血,废寝忘食,可以说他的每一篇作品都是在启迪民众的灵魂。那么,我们民族的灵魂应该是怎样的呢?你认为重铸我们民族灵魂的任务到底完成了没有?我们民族的灵魂究竟有什么优点?还有什么缺点呢?

请以“魂”为话题写一篇文章。

[注意] ①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

[提示] 2006年是鲁迅逝世70周年,他的一生都在为我们民族招魂,那么重铸我们民族灵魂的任务究竟完成了没有?这是每一个有良知的中国人必须思考的问题。如果我们不能在物质文明建设的同时,培育出刚健俊拔的民族品格和自信自谦的民族精神,最终精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。写作可从“国魂”、“新时代之魂”、“民族意识”、“时代精神”等角度立意。

4.阅读下面的文字,按要求作文。

公德是什么?词典上解释是“公共道德”。若再把话说得透一点,那就是全体社会成员人人都应当遵守的道德规范与行为准则。它虽谈不上是法律法规,但对一个人的言行举止、行为检点制约,又常起到与法律法规相辅相成的妙用,如尊老爱幼,拾金不昧,爱护公物,买卖公平,助人为乐,团结互爱,勤奋敬业,以诚相待等,它对精神文明,人际关系,社会和谐等方面,都起着十分重要的作用。一个人的言行举止如何,他又常反映出一个人的心灵品质、道德修养,也反映出一个地方或单位对外的形象与文明,反映出社会风气风貌与道德水准、文明程度体现的如何,所以社会公德决不是件小事情。

请以“德”为话题,写一篇800字左右的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。

[注意] ①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定;③文体自定;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

5阅读下面的材料,根据要求作文。

色彩是丰富而蕴藉深厚的,盎然的生机绿,宽厚的深海蓝,热烈的火样红,娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中,但你是否关注了简单但同样丰富的“黑”或“白”呢?

请以“黑”或者“白”为话题,写一篇文章。

[注意] ①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定;③文体自定;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

[提示]本题目的要求中将“黑”“白”分别加引号,也就是说在以“黑”为话题的时候完全可以不提“白”,因为题目中并没有要求一定写“黑与白”或二者的关系,反之亦然。这样就大大拓宽了学生的思考和立意空间。生活是丰富多彩的,面对这个题目,学生多会考虑到生活中的一些例子或故事,或就此说理立论,比如把逆境或挫折比作“黑夜”、“黑暗”等等,写自己如何突破困难,走向希望;其实也可以将二者放在一起,现实生活是多彩的,往事回忆就可以认为是黑白的,比如“老照片”等等;可以写白昼与黑夜,如歌词所说“白天不懂夜的黑”,其实是很富哲理的话语;可以写优缺点、忠与奸(黑脸、白脸),可以编写开天辟地的新神话,可以写黑洞,可以写外太空,可以写种族问题,可以写社会现实等等。

6阅读下面的材料,根据要求作文。

体育运动员不断冲刺,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。

拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失去弹性。    

在某些领域,我们需要不断突破极限,在另外的领域,又需要量入为出,留有余地。

请以“极限”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

[写作提示]此题与2003年的高考作文题一样,其实质就是检测我们的辨证思维。物极必反,万物一理,对极限的认识也不例外。一方面,我们需要不断给自己定立新的目标,给生活以动力,最大限度地发挥潜力,否则,人生将一事无成,碌碌无为;另一方面,我们也需要量力而行,别将生命之弦绷得太紧,否则,你将无法贪图清风明月之美,而让生活味同嚼蜡。能兼顾正反两方面,合理有度地认识极限是最理想的生活态度。在此前提下,根据自己手中所有材料,可选取一个历史人物编述故事,可引用多个材料提炼观点,也可结合自己的生活经历写散文或者记叙文。作好这个题目需要注意两点。第一,因为能直接证明本题的事实论据较少,所以运用材料时应特别注意论据与论点相和,不要牵强附会。第二,紧扣话题本身,不能脱离了极限本身的意义而在不经意间偷换了话题。《现代汉语词典》把“极限”解释为“最高的限度”,作文时容易忽略“最高”这一限制。

7.阅读下面材料,按照要求作文。

某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张皮!

以上是《伊索寓言》中的一个故事。在现实生活中,我们也可以听到或见到类似的事情发生,当然,也有许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,人与人之间、同事之间或个人和集体之间有没有关系呢?是什么样的关系呢?

请以“关系”为话题,写一篇800字左右的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

8.阅读下面的文字,按要求作文。

世间万物都有底线,超过了底线就会引发意想不到的后果。60万年前的那次小行星撞击地球,其影响一定超过了很多物种生存的底线,其后果是大量灭绝。二氧化碳气体能较好地保护大气层,可是其含量越过了底线就产生了温室效应。人的心中也有无形的底线,时时制约着人们的行为,底线是做人的基石,是处世最起码的准则,也是人们安身立命、维护自尊的法宝。

请以“底线”为话题,写 一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

[提示] 作文可从以下几方面构思:什么是底线?为什么不能越过底线?底线这个话题有什么现实意义?怎样才能守住底线?万一越过了底线,还可以弥补吗?

9.阅读下面的文字,按要求作文。

一群大象生活在一片荒原中,无忧无虑,幸福无比。然而有一天,病魔突然降临到这个象群。

经过抗争,象群中的绝大部分都挣脱了病魔的纠缠。可是,却有一只小象一直没能恢复过来,眼看就要支撑不住而倒下。

然而,小象是不能倒的,它一倒下,就会因为巨大的内脏彼此压迫而损伤自己。倒下,意味着置自己于死地。就在小象即将倒下的那一刻,大象们两个一组轮流着用自己的身体夹住小象的身体,支撑着苟延残喘的生命,用自己的血肉之躯与命运抗争。终于,奇迹发生了,在大象们群体的呵护下,小象慢慢恢复了元气,最终病愈。

请以“支撑”为话题,写一篇文章。

[注意] (1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。(2)立意自定。(3)题目自拟。(4)文体自选。(5)不少于800字。

[提示]动物世界尚且有如此感人的一幕,何况是人类社会呢?反观社会现实,无论是群体、个体,社会、家庭,都需要有人支撑起来。鼓励、帮助别人,或得到别人的鼓励、帮助,都会使社会、家庭变得和谐幸福,当然也可以从反面立意,鞭笞现实生活中的丑陋现象。

 10.阅读下面材料,根据要求作文。

   达尔文说:适者生存。人生在世不可能要求环境来适应你,而是你去适应环境。适应,不是随波逐流。近朱者赤,一个人能迅速丢弃一些陋习,与德高之人比高,与有能之人竞能,怎不值得称道?适应,也不都是世故圆滑。评价一个人是否有节操,仅看他与谁为伍是不够的,更重要的是看他怎样为伍。生存为的是向前,为的是攀登,为的是不断进步。那么,适应就是一种放弃,放弃固有成见习惯;适应,也是一种接受,是有辨别力有选择性地拿来;适应,还是一种改变,对自己对生存环境进行适当地改造。适应社会,随时调整自己的视角、心态甚至身份,是你成功的必要前提。

请以适应为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800字。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

11阅读下面的材料,根据要求作文。

 有一个少年,偶尔在大山里高喊一声:“喂!”他立刻听到了同样一声“喂”。少年很讨厌这个学舌的家伙,于是大喊一声:“你是个混蛋!”他立刻又听到了同样的骂声:  “你是个混蛋!”他把这事告诉母亲,母亲说:“只要你对他客气,保证他也会对你客气。”于是少年又来到大山中对那“人”高呼:“你好!”果然,他听到了客气的一声“你好”。其实这是物理学上的回声现象,但更是一个寓言。类似的还有作用与反作用力相等的定律等。自然现象对我们的启示是多方面的。

请以“敬人与敬己”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

[写作提示]孟子云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬己”。此言不虚,唯有如此,人们才能建立相互间融洽的关系。大到人类与自然、国家与国家,小到人与人之间都得互相敬重,敬重对方的人格尊严、习惯等。如果有谁漠视对方,终将遭到报复。

12.阅读下面的文字,按要求作文。

一家企业的广告词:“在我们前进的道路上,只有逗号,没有句号!”

请以“逗号和句号”为话题,写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

[提示] 逗号表示停顿,句号表示结束,逗号表示休整,句号表示完结。逗号是人生道路上的驿站,是长征途中的休整,是冲锋的鼓点,是前进的号角,是深化改革的进行曲……只有逗号,没有句号,体现了胜不骄,败不馁,谦虚谨慎,不断进取的精神,只有逗号,没有句号,表示要有忧患意识,要敢于挑战对手,排除万难,学无止境,学海无涯,活到老,学到老……构思可从个人、团体、国家的角度展开

13 阅读下面的材料,根据要求作文。

古时候有个渔夫,是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯,就是爱立誓言 ,即使誓言不切实际,一次次碰壁,也将错就错,死不回头。

这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是便立下誓言:这次出海只捕捞墨鱼。但此次渔汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。上岸后,他才得知,现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已,发誓下次出海一定只打螃蟹。

第二次出海,他把注意力全放到了螃蟹上,可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归 。晚上,渔夫躺在床上,十分懊悔。于是,他又发誓:无论遇到螃蟹,还是墨鱼,他都捕捞。

可第三次出海,墨鱼、螃蟹,渔夫都没有遇到,他遇到的只是马鲛鱼。于是,渔夫再一次空 手而归。

 渔夫没有赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

请以“目标与现实”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

[提示]这是一类关系型的作文。这类作文,除了要吃准有关概念的含义外,还必须扣紧概念之间的关系。关系的两个方面可以始终联系在一起,也可以有所侧重,无需平均笔墨。以“目标与现实”这个话题而言,要注意围绕“目标”与“现实”的关系,不能只写“目标”而忽视“现实”,反之也不行。每个人生活在现实中,每个人也都有追求的目标。人的生活、学习、工作往往受到这二者的影响。明白这一点,我们以“目标与现实”为话题作文,就要首先调动生活积累,回忆起如何处理这问题的人和事、情和景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。自然,如何立意,完全可以因材料而异。主要的立意大致有:生活在现实的人,不能没有远大的目标;目标要建立在现实基础上;要将目标转变为现实,需要努力拼搏,等等。

14阅读下面的材料,根据要求作文。

在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯 冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还 站在哪儿。他顾不上多想 ,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响, 飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚 才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都 压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来 ,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒 觉得轻松了很多。 

把这两个故事联系在一起也许有些牵强,但他们确实有着惊人的相似之处:故事中的 小战士和弟弟是幸运的,但更加幸运的是故事中的上尉和大哥,因为他们在帮助别人的同 时也帮助了自己!

在我们人生的大道上,肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道 ,在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路? 

请以“帮助别人就是帮助自己”为话题,写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

15阅读下面的文字,根据要求作文。

外国人麦达德·赖茨在《最重要的几个字》书中写道,最重要的六个字:我承认我错了;最重要的五个字:你做得很好;最重要的四个字:你觉得呢?最重要的三个字:麻烦你;最重要的两个字:谢谢;最重要的一个字:我。

请以“最重要的几个字”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
   [写作提示]话题反映的是人与人之间的关系问题.在这个世界上,有人惟我独尊,眼睛里只有自己,没有别人;有人永远认为自己是对的,不敢承认自己的失误;有的人不会表扬别人,不会感谢别人,不会和别人商量;也有人丧失了自我,成为别人思想的奴隶。这是人性的弱点。“最重要的几个字”教会我们如何认识自我,如何与人相处,如何生活。简单几个字,做起来并不简单。如果每人都做到了做好了,那么人与人之间就多了一份和谐,我们这个社会就多了一份关爱和温馨。礼仪、教养、人品、态度、知彼、知己,也是其中之义。由此,既可整体把握,也可任选其中一句话为话题构思行文。

16.阅读下面的文字,按要求作文。

有一个自以为是全才的人,毕业后就业屡次碰壁。有一天,他来到海边,打算就此结束自己的生命。正好有一位老人从附近走过救了他。老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人赏识和重用他。

老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,然后说:“请你把扔在地上的那粒沙子捡起来。”

“这根本不可能!”年轻人说。

老人没有说话,从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,也随便地扔在到上,然后说:“你能不能把这颗珍珠捡起来?”

“这当然可以!”

“那你应该明白为什么了吧!你应该知道,现在你还是不是珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认,那你就要想办法使自己变成一粒珍珠。”年轻人低首无语。

上述材料,引发了你怎样的联想,在现实生活中也有类似的现象,请以“让自己变成一粒珍珠”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

[提示] 根据原材料的寓意,“珍珠”可诠释为“有用之才”、“高素质的人才”等,“让自己变成一粒珍珠”,就是让自己成为有用的、高素质的人才,只有这样,才能得到社会的承认与重用、别人的赏识与尊重。如果更深入地思考还可以联想到珍珠的形成过程其实也是一个经历千磨万砺的痛苦的过程,可以表现让自己变成一颗珍珠的艰难的蜕变过程。

17 阅读下面的文字,根据要求作文。

弗洛伊德有句名言:追求快乐是人的天性。不过全然没有痛苦的人生,似乎还没有出现过。不同职业、不同年龄、不同性别,只要是人,都会有痛苦。

我们究竟应该怎样对待痛苦?

请以对待痛苦为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

18.阅读下面的文字,按要求作文。

足球场上,防守讲究“补位”意识,一个区域出现空当,球员要积极上前“补位”,不管是不是自己负责的“防区”,都要主动上前“堵漏”。惟其如此,才可能不失球。

请以“补位”为话题,写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

[提示] 生活中,常有这样的尴尬事,有问题需要解决,却难看到相关方面到位,本来谁都可以解决的小事,却被踢来踢去,结果谁都不管。古人说,路见不平,拔刀相助。看到小偷从眼皮底下逃走,交警能说抓小偷是民警的事而袖手旁观吗?公车路遇求救的伤病员,能说运送伤病员是救护车的责任而见死不救吗?如果全体公民都加强“补位”意识,那么我们的家园将更加美好。

19.阅读下面的文字,按要求作文。

在不久的将来,中学生都将走向社会,社会和校园是两个不同的世界,有人说社会是个大染缸,白的进,黑的出;有人说社会是个万花筒,千变万化,精彩无比;有人说社会复杂令人失望,有人说社会上充满了机会。你是怎样看待的?

请以“我看社会”为话题,写一篇800字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

20.阅读下面的文字,按要求作文。

禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴言。

以下联为话题,写一篇800字以上的文章,文体不限,自拟题目。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。